Kuka arvostaisi opettajaa?

Kuva: Naisliiton eduskuntaryhmä vuonna 1907. Museovirasto. Jo eläköitynyt isäni on usein muistellut värikkäitä kouluvuosiaan erityisellä lämmöllä. Hän on kertonut, kuinka kunnianarvoista opettajaa ei missään nimessä saanut tervehtiä vapaa-ajalla ja valtavalla lapsimäärällä varustetussa luokassa vallitsi opettajan puhuessa alati seesteinen hiljaisuus. Jostain syystä olen aina kuvitellut isäni opettajan hattupäiseksi naiseksi, joka helma hulmuten, tuima ilme kasvoillaan polki… Jatka artikkeliin Kuka arvostaisi opettajaa?

Sukupolvikokemus siitä, kun elämää ei voi rakentaa työn varaan

Valmistuin kahdeksan vuotta sitten käytännössä työttömäksi, kuten niin moni muukin taidealan, aineenopettajakoulutuksen tai jonkun muun vastaavan tutkinnon läpikäynyt kohtalontoveri. Kertaakaan viisivuotisen yliopistotutkinnon aikana opettajat tai professorit eivät maininneet mahdollisuudesta, että valmistumisen jälkeen ei ehkä olekaan niitä oman alan töitä. Koko opiskeluajan suurten sukupolvien piti jäädä eläkkeelle ja tuhansia työpaikkoja räjähtää avoimiksi kuin kielot kevätmetsissä. Mitään… Jatka artikkeliin Sukupolvikokemus siitä, kun elämää ei voi rakentaa työn varaan

Kirja-arvostelu: Taiteen musta kirja

Taiteen musta kirja – Miesten mielivallan historiaa Suomalaisen Kirjallisuuden Seura, 2019 176 s. Men should be glad women want equality and not revenge. – Otegha K.Uwagba Minusta tuli kuvataideopettaja, koska kärsin kroonisesta pakkomielteestä ahmia valikoidusti kaikki tieto koskien visuaalista kulttuuria ja taidehistoriaa. Kai myös siksi, että taide on antanut keinot itseilmaisuun, vahvistanut minuutta ja muokannut… Jatka artikkeliin Kirja-arvostelu: Taiteen musta kirja

Minna Canthia hävettäisi koulun ongelmat

”Kuitenkin puhutaan alinomaa naisen luontaisesta heikkoudesta, niin kuin muka esteenä hänen oikeuksiinsa pääsemiselle. Kasvatettakoon poikaa yhtä typerästi ja ahdasmielisesti kuin naista, puristettakoon nuorukainen kureuumiin ja katsottakoon, kuinka pitkälle hänellä voimia ja terveyttä riittää.” Koulu on instituutio, jonka lonkerot ulottuvat jokaisen suomalaisen elämään ja jolla on tärkeä tehtävä edistää sukupuolten tasa-arvoa ja vähentää sukupuolittuneisuutta. Perusopetuslain mukaan… Jatka artikkeliin Minna Canthia hävettäisi koulun ongelmat

Yksityistetään koulut!

”Kun oma lapsi ei pärjääkään ’maailman parhaassa’ koulujärjestelmässä, vanhempiin iskee hätä – Yksityisopetukselle on Suomessa markkinarako, huomasi Natalia Everhall” otsikoi Helsingin Sanomat tänään. Jutussa espoolainen luokanopettaja Natalia Everhall kertoo opetyön kiireen ja riittämättömyyden tunteen johtaneen haluun tarjota yksityisopetusta maksukykyisten perheiden lapsille. Olenko ainoa, jonka mielestä olisi ongelmallista, että virassa oleva luokan- tai aineenopettaja opettaisi osaa… Jatka artikkeliin Yksityistetään koulut!

Konmarittaminen on keskiluokan etuoikeus

Kuva: Marie Kondo/Netflix Marie Kondo on ihana. Hän on viisas, karismaattinen ja valoisa ihminen. Minun on vaikea kuvitella häntä vihaisena. Googletin jopa hänen perheensä, jotta voisin kuvitella hänet huutamassa lapsilleen, mutta sen kuvittelu ei onnistunut. Marien lapsetkin ovat ihania. Heillä on pyöreät posket, jotka hehkuvat ruusuisina leikkien jäljiltä ja yhdessä Instagram-kuvassa nuorimmainen jopa näyttää kiukuttelevan,… Jatka artikkeliin Konmarittaminen on keskiluokan etuoikeus

Digi, ilmiöt, OPS ja Keltikangas-Järvinen pähkinänkuoressa

Kuva: Anssi Kulonen/Alakoulun aarreaitta (Facebook-ryhmä) Lausuin kollegalle muutama viikko sitten taianomaiset sanat: ”En enää koskaan kritisoi digitalisaatiota, KOSKA MEIDÄN LUOKKA SAI OMAT LÄPPÄRIT!” Tein muutaman hillityn tanssiliikkeen käsilläni ja kaarsin suuni leveään hymyyn. Digiopettaja minussa oli vihdoin onnellinen ja levollinen. Sain kaiken, mitä suomalaisessa peruskoulussa työtä tekevä voi hetkellisestä saavuttaa: Hain varastosta kuulokkeet ja hiiret.… Jatka artikkeliin Digi, ilmiöt, OPS ja Keltikangas-Järvinen pähkinänkuoressa